考研阅读的题量比较大，考场之上也是分秒必争，因此各位考生在日常复习中，有意识的掌握一些技巧也是必要的。下面小编为大家带来了考研日语阅读有哪些技巧，希望能帮助到
考研阅读的题量比较大，考场之上也是分秒必争，因此各位考生在日常复习中，有意识的掌握一些技巧也是必要的。下面小编为大家带来了考研日语阅读有哪些技巧，希望能帮助到大家。
考研日语阅读有哪些技巧
考研日语阅读的技巧是有针对性的，看整篇文章就是为了弄清文章的框架，具体的问题我们可以不管，但文章的层次必须弄清楚。
只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合文章后问题才能快速定位问题答案。
我们会发现考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，细枝末节上基本没有涉题，于是就会发现，原文几百字的文章。
真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省。当我们划去冗余，就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。
确定文章主旨
在日语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。
常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。
当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。
常规文章行文逻辑
本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。
这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。
提高考研日语的方法
方法一、三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位。
先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。
因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有思考的方向。
这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，能让我们更迅速的定位。
第二遍阅读的时候，先读题目，看题目的要求。可以一次性看完问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。
看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。
所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。
先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。
第三遍阅读的时候，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。
方法二、两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。
读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。
相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式。
提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当我们从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。
考研日语如何提高
第一，注重基础阶段词汇学习。
如2015年日语二完型第六题mis这组词缀考查，第七题，第十题，第十五题等动词近义词区分等等。大家一定熟悉一句话，即没有前期刻苦努力的坚持，就不会有后期不期而遇的成功。
考研不单是知识能力的较量更是信心，恒心和毅力的较量，所以既然选择，请大家一定要坚持到底。前期基础阶段承载了后期成功的太多因素。
完型这一部分从某种角度来说，是一套试卷中最难得部分，考查要点繁杂，需要大量的知识储备。
所以前期词汇储备、词类辨析必不可少。大纲要求的5500词就是我们复习的基础，精英课堂讲解的词类辨析就是我们的储备。
对于词汇这一部分，大家至少要在6月份之前把我们的精英教材看过4遍，以保证后期无障碍学习。
第二，加强语法学习与训练。
日语是一种理性的语言，每个单词都是一个个个体，是语法把他们连结成线穿在一起，组成一个整体来表达具体的意思。那么，语法这一部分学习是至关重要的。
考研语法考查点总体来说，包含词组搭配，虚拟，时态语态，逻辑关系等，如2015年完型第十七题，第十八题考查。树挪死，人挪活。
语法体系是一个固定的原始状态，我们需要学到它的元神，以不变应万变。所以，语法要学精学透，不能浅尝辄止。
第三，加强综合能力培养与提升。
日语二的完型更加注重词汇方面，辨析方面，所以稍稍较日语一简单一些。日语一的完型更加强调学生对于文章整体的把握，如我们可以依据文章的一致性和连贯性来做题。
这就要求学生不仅要背单词，还要熟悉这些单词在具体语境中是如何用的。所以，建议大家再有时间的情况下多多读一些考查范围内的外文刊物，如有关经济，科技，社会生活的日本期刊等等。
了解一些文化背景对于我们解题都是很有帮助的。
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