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孩子的日语口语如何提升

国内的日语教学,小编敢说60%学的都是哑巴日语,口语能力都不是很好,而且国内的日语教学考试基本上都不怎么切合实际。下面就来说说孩子的日语口语如何提升,千万别错

国内的日语教学,小编敢说60%学的都是哑巴日语,口语能力都不是很好,而且国内的日语教学考试基本上都不怎么切合实际。下面就来说说孩子的日语口语如何提升,千万别错过。

孩子的日语口语如何提升

1.特别重视语音、语调

要学好任何一门外语,发音永远是第一位的。学日语也一样,最重要的是学发音,有的人学日语时因为怕记不住读音,把日语单词著上汉语拼音,这种做法绝对要不得。发音不过关,其害无穷,不仅会导致听力、口语久攻不下,还会大大影响对词汇、句子的掌握。结果花了很多时间、精力学,还是根本不能利用所学到的语言很好地与别人交流,有时甚至还会闹出很大的笑话。

2.以句子为中心,坚持反复练习

人和人交流的最基本单位是句子,最有效的日语口语学习方法就是挑一本好的口语教材,跟着录音不断反复地一个句子一个句子地重复、模仿,模仿得不准、不熟、速度达不到,都不放弃,直到滚瓜烂熟,能脱口丽出,才去开始攻下面一句。此外还可以把自己每天要学会的句子写在小纸条上,随身携带,一有零碎时闽就拿出来读两遍,反复刺激大脑,增强记忆,这样可以有效地控制惰性。

3.走出家门大胆与别人交流

掌握了一定量的句子,只会对自己讲还不行,必须找机会把它们运用到实际中和别人交流。找同学、同事、老师、有可能的话找机会与老外进行交流。敢于开口,不怕犯错,讲得越多,出错就会逐渐变少,自己也会发现表达起来越趋于自然。游泳是游出来的,钢琴是弹出来的,汽车是开出来的。语言是说出来的,寻找一切机会去说,不怕说不好,就怕不敢说。

4.注意多使用礼貌语言

这一点也非常重要,礼貌语言反映了一个民族的文化素质和修养。日本人在言谈举止中很注重礼貌。我国是一个文明古国,也有着悠久的礼貌待人的优良传统。因此,为了避免不必要的误解,使双方交流更加愉快,拉近交流者双方的距离,我们日语学习者还有必要更多地了解一些日本人的礼貌用语习惯。

提升孩子日语口语能力的方法

1、善于模仿

要让孩子的日语口语能力得到快速提高,那么我们就要让孩子善于去模仿,怎么模仿呢?很简单的方式,就是去让孩子多去听日文广播,多听多模仿多练习就好了。

2、晨读

一年之计在于春,一日之计在于晨,这说的一点都没错,孩子要想日语口语能力强,那么,早上的晨读一定不能够浪费了,作为家长一定要求孩子去晨读日语,孩子读的多了,语感就会慢慢上来的。

3、背诵优美句子

作为家长,我们一定要让孩子多去背诵一些比较优美的句子,什么样的句子算优美的呢?其实也很简单,就是让孩子多背诵些描绘的情景美的句子,以及一些用的词汇很优美的句子也是可以的。

4、写日记

写日记,这个还是小编学习小学语文的时候才会做的事情,但是小编告诉大家,假如你要学习好日语口语的话,那么,你也一定要坚持写日记,这里当然要用日语了。孩子不会写也是不行的。

5、多说

孩子会写了,接着就要让孩子多说了,多说表现在哪些地方,和同学用日语交流;在上课的时候用日语回答老师问题,即使错了也没关系;和外国友人表达日语;多去日语角说日语。

提升孩子的日语口语能力的技巧

1、浸入式日语学习,培养孩子的语感

” 浸入式日语教学”就是将孩子带入纯日文的环境中,使用日语作为交流语言,这样不仅可以消除孩子在日常生活中对日语交流的排斥感,也可以快速培养起孩子的日语语感。

因此,提升孩子日语应用能力的第一步,首先要塑造一个纯正的日语学习环境,家长可在吃饭时为孩子播放日文电视节目,睡前与孩子一起阅读日文故事,为孩子创造与日语母语国家的人交流的机会,让孩子沉浸在日文环境中,培养出天然的日语语感。

2、转变学习思维,提升日语输出能力

中国学生日语学习的最大误区,往往在于难以跳出中文的思维方式。很多孩子在说日语时,会先将句子按汉语习惯组织好,再在头脑中翻译成日语。经历了一道中文的”门槛”后,孩子在表达日语时的速度和准确度会大幅下降,这也是”中式日语”的来源。

其实,要想强化孩子的日语反应能力,就需要帮助他们建立起日语语言与实际情境的直接关联。例如通过为孩子展现苹果的图片,让”リンゴ”这个单词在孩子的头脑中先入为主,从而建立起宇航员形象与日文单词的直接联系。当孩子下次再见到苹果的关联情境时,”リンゴ”这个单词往往也会脱口而出,进而提高日语输出的速度。

3、培养使用习惯,让日语成为日常用语

” 日语不是学出来的,是用出来的。”对日语学习者来说,交流应该是日语学习的首要目的,家长也要有意识地让日语变成孩子的日常用语,而非一门科目。

其实,面对小升初难题,家长无需太过焦虑,中介家长群更是”病急乱投医”的下下之策。面对小升初的压力,家长和孩子应该共同找到合适自身的学习方式和学习节奏。

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