1. 友达日语学习中心首页
  2. 少儿日语

初三孩子暑假如何学日语

暑假时期,在这个充满激情的夏日,你们在尽情地享受开心的暑假的同时,还是要抽出一些时间来想一想自己的日语学习。下面就来说说初三孩子暑假如何学日语,千万别错过。

暑假时期,在这个充满激情的夏日,你们在尽情地享受开心的暑假的同时,还是要抽出一些时间来想一想自己的日语学习。下面就来说说初三孩子暑假如何学日语,千万别错过。

初三孩子暑假如何学日语

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。阅读是日语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己 的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。不同层次的学生假期学习安排要有所不同。

学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对初中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听日文歌曲。

初三学生暑假学习计划

首先你们可以在考后一周和开学前一周放松一下自己,陪爸妈出去旅游,这不仅可以拓展自己的知识面,还可以提高自己对某些事物的认知能力;在家听听自己喜欢的歌,如果有自己喜欢的日文歌,那是最好不过的了;看看自己喜欢的书籍等等都是不错的休闲方式。

但之后的每一天,就要对自己严格点了:你是一个即将迈入初三,参加中考的孩子,那么就好好利用这个暑假复习初一,初二的日语语法知识点;如果你是一个即将迈入高一的孩子,在经过备战中考的魔鬼训练后,确实可以花点时间来休息,但要记住,没有绝对的放松,不管怎样,还是得抽点时间来为迈入高中作准备。送你们一句话:今天的吃苦是为了明天的幸福。然后再根据自己的实际情况来制定一个暑期日语学习计划。 包括每天要花多长时间来学习日语,要学什么东西,怎样去学,特别要在自己的薄弱项上多花点时间。

单词:趁着暑假空闲时间比较多,赶紧再次熟记课本后面的单词,特别是那些重点单词。有人说老记不住单词,不要认为是自己比别人笨,而是你没有用心去记它们。

听力:听力在应试中所占的比例逐年呈上升趋势,可见听力的重要性,且在与人用日语交流的过程中,也要求你具备良好的听力能力。除周末外,每天晚上听一篇日语听力题,随堂听力,也可以是中考听力;第二天再重复听,直至听懂为止,并记住其中一些重要的语法知识点;周末整理笔记,并检查自己一周来学习计划的执行情况。

阅读与完形:同听力一样,阅读与完形填空也在考试中占了比较大的比例,它们也是拉大日语差距的因素之一。准备一本阅读理解和完形填空的练习册,每天做一篇,并及时地核对答案,将其中的语法知识点记下;每周整理笔记,并画出自己还不太熟悉的语法知识点。

写作:每周写一篇日语作文,最好是附带有范文的那种,写完后与范文对照,找出自己的优点和不足之处,并摘录一些优美的句子,熟记它们。如果觉得作文很难写,可以试着先从一些简单的东西入手,之后再层层深入。

口语:每天至少要花30分钟的时间来开口读日语,这不仅可以锻炼你的口语,同时也有利于培养你的语感。如果可能的话,也可以找你身边懂日语的亲朋好友来锻炼你的口语。

初三学生暑假日语学习的方法

一、词汇为王

词汇可以说是学习日语的关键,是语言学习的基石。很多准初三学生总想找一些记忆词汇的简便方法,市面上确实有许多方便记忆的词汇背诵方法,但当以后词汇变多,多一个联想反而增加记忆负担,所以现在就必须锻炼自己的记忆能力。由于每个孩子的日语基础不同,所以大家可以看看自己属于哪一类学生:

(1)程度较好的学生:可以直接买中考词汇进行背诵,大家在市面上选择词汇书的时候要注意是否满足当地中考的需求,是否适合于孩子,是否有配套的讲解或录音(咱们学而思也有专门的中考核心词汇丛书哦~)

(2)程度稍微较弱的学生:将初一初二的词汇进行复习,把基础的词汇和用法掌握好,再开始进行初三全一册词汇的记忆,对词汇部分进行预习是很必要的。

同时,背单词要讲究适度适量,拿着一本单词书像小和尚念经一样开始背还不如出去玩,做无用功没有意义。首先是读音,会读单词可以减轻许多背词负担。其次,要做到遮住中文一秒内反映出词性与日文。最后,遮住日文看中文写出日文和相应变形。有的学生可能会心想那么多单词,怎么可能背的下去。其实很多单词是学生知道的,所以只要着重识记不知道的单词。还有要注意的是把单词放在显眼的地方,看到就拿起来背,不需要专门说留个时间来背,那对大部分学生来说很难完成。当背不下去,逼自己一把再多看几个就放下。

二、阅读为辅

单词认识文章读不懂也是许多准初三学生们面临的问题。我们都说兴趣是最好的老师,其实日语远比学生想的有趣,因为日文类的电影,电视剧,音乐,科普知识都题材广泛内容丰富。程度较好的学生文章看懂做题或是自己复述一下即可,主要增大阅读量。程度较低的学生选些简单易懂的读物,并需要尝试将文章翻译成中文,一定要写下来,翻译不出画画熟悉的短语,这对做翻译题帮助很大。

三、语法为基

到初二为止,基本的语法就已经学习完毕,初三的重点在于复合句的学习。所以,在这个暑假建议大家把学习过的语法重新逐个复习,但是所谓复习那是在已知基础上加深印象才叫复习,若是本身不熟悉,那只是新知识传授阶段,你无法保证学过一遍就可以信心满满奔赴考场。这个宝贵的暑假,也是语法补救的阶段,语法复习无非就是反复练题,但是做题也要讲究效率。买到语法分类的资料很容易,但是合理运用资料远比书重要。语法讲解一般会有相应的例子在下面,自己要看着例子自己讲一下,这句是考什么,为什么选这个。最后面的配套练习一样,学会看选项看考的语法点,买的练习最好答案有简单的讲解,帮助自己解决疑惑。语法学习可以拉上优秀的学霸或者有专门的老师去指导大家。

原创文章,作者:admin,如若转载,请注明出处:https://www.youda.com.cn/article/119308.html

联系我们

400-860-0101

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:ad@youda.com.cn

工作时间:周一至周日,9:00-10:00,节假日无休