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「日语学习」如何提高大学生的日语口语

要学习一门语言,需要在大脑中建立对这门语言的认知,用这门语言思考和表达,而不是用母语思考。下面就来看看这篇如何提高大学生的日语口语,相信你们会喜欢的。确定日语发

要学习一门语言,需要在大脑中建立对这门语言的认知,用这门语言思考和表达,而不是用母语思考。下面就来看看这篇如何提高大学生的日语口语,相信你们会喜欢的。


确定日语发音

确定自己的发音水平。最重要的是发音要合理、正确清晰,这是日语口语的第一步。养成正确的发音习惯后,就会逐渐变得自然。有些音发得不准确,主要是口型和部位不到位。例如,[su]是日语的一种特殊发音,很多人把它读成「si〕,自认为比较接近了,其实是错了。

具有一定的词汇量

词汇量是解决表达好不好的关键,只有在句型的基础上扩大词汇量才是有意义的。在扩大词汇量方面,需要记住一些常用词、急用语。按使用频率和范围来看,大约5000个单词就足够了。

口语中常用的词汇多为拼写简单、发音流利,且多为小词、简单词和常用词,容易记忆。有一些万能词,它们在日语口语中非常活跃,表达生动活泼,简明扼要,内涵非常丰富。

如果你掌握了其中的一个单词,就能自如地运用各种句型,进行口语交流。因此,教师应尽量用一些小词、短句和教过的日语,解释难句和课文的意思,这样学生运用日语的实际能力就会得到提高。

自我设置语言环境

要学习一门语言,需要在大脑中建立对这门语言的认知,用这门语言思考和表达,而不是用母语思考,然后转换成外语。自己设置语言环境就是在自己设置的语言环境中扮演一个角色,用声音完成自己的语言任务。

这就要求我们在日常生活中有规律、有针对性地进行这样的思考和训练,要在自己的大脑中建立一种外语语境。

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