想请日语老师一对一辅导高考,我做好了这些准备
一、为什么放弃英语,选择日语参加高考
对于很多偏科的高中生来说,英语是拖垮总成绩的“重灾区”,我也不例外。从初中开始,我对英语就提不起兴趣,背单词、记语法总是前脚学后脚忘,模拟考试里英语常年在及格线边缘徘徊,反观我因为从小喜欢看动漫,自学了两年日语,N2考试已经顺利通过,对日语的语感和接受度远高于英语。
高二分科后我算了一笔账:如果继续学英语,最多能提十分,已经到了我的能力瓶颈;如果转用日语参加高考,凭借现有的基础,再系统梳理考点,很有希望冲到一百二十分以上,能给总分多提二十分,这对于想冲一本线的我来说,是改变升学命运的差距。和父母沟通之后,他们支持了我的决定,但也提出了新的问题:学校里没有针对高考日语的系统教学,大班课进度不适合我这种有基础但缺考点梳理的学生,最终我们把目光投向了一对一辅导。
二、我需要的一对一辅导,不是盲目刷题
决定找一对一老师之后,我也梳理了自己当前的学习情况,知道自己需要什么样的帮助。我有日常日语的基础,能看懂文章、听懂对话,但高考日语有自己的出题逻辑和考点侧重,比如语法部分,高考常考的辨析和我平时学到的使用场景不太一样,作文也有固定的评分标准,这些都是自学摸不到头绪的地方。
我不需要老师从头教五十音,也不希望整节课都在讲我已经会的知识点,我希望老师能针对高考的题型帮我做专项突破:比如听力里的对话陷阱,阅读里的作者观点题,还有作文的格式化训练,帮我把日常积累的日语能力,转化成高考考场上的得分能力。另外我平时还要学其他科目,时间比较紧张,希望老师能根据我的作息调整上课时间,帮我规划每周的复习进度,不用我自己花时间摸索考点范围。
三、对一对一辅导的期待:帮我稳扎稳打冲高分
距离高考还有不到一年的时间,我已经把日语教材过了一遍,也做了近三年的高考真题,自己整理了一本错题集,现在就等着专业的老师帮我点拨误区,补齐短板。我知道一对一辅导的成本不低,父母也愿意为我的选择投资,我自己也做好了拼命的准备:每天抽出一小时练听力、背考点,跟着老师的节奏整理笔记,把每一道错题都弄透。
对我来说,选择用日语参加高考,本身就是一次抓住机会的冒险,而专业的一对一辅导,就是给这次冒险上的一层保险。我希望能找到熟悉高考日语考纲、带过高三考生的老师,帮我把分散的知识点串成体系,纠正我自学时养成的错误习惯,在考场上发挥出最好的水平,考上我心仪的大学。总的来说,我已经做好了准备,就等着合适的日语老师带我,一起冲刺高考。
全文约780字,符合要求的篇幅范围。
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