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「孩子日语」少儿如何学日语口语

日语是一门语言,就像汉语一样,平时我们说得多了,自然也就没什么问题,下面小编为大家带来了少儿如何学日语口语及相关内容,供大家参考。少儿如何学日语口语借优势智能,

日语是一门语言,就像汉语一样,平时我们说得多了,自然也就没什么问题,下面小编为大家带来了少儿如何学日语口语及相关内容,供大家参考。

少儿如何学日语口语

借优势智能,用孩子喜欢的方式学日语

在传统课堂上,老师拿出一张单词卡,带领大家大声读出来,背拼写方法。有的孩子通过背诵记住了;有的孩子则坐不住,注意力无法集中。这时候,传统的“好学生”和“差学生”就产生了。幼儿思维具有感性、直观、形象的特点,老师应尽量选择看得见、摸得着的词来表达。如:看到、听到、摸到、用身体表现出来。

在日本幼儿园课堂上,小朋友们按照自己意愿和能力,选择区角自主操作和探索.每个区角都有趣味活动,有的需要孩子描描写写,有的需要孩子发挥艺术创造力,有的需要和小朋友合作完成,有的需要扭一扭身体做动作。整个学习过程不再是负担,而更像一次轻松,愉快的旅程。

创真实情境,自然习得纯正日文思维

说到情境,很多人就想到:两个孩子站起来进行对话,内容是模拟到餐厅点菜、假设有人向你问路、假装向同桌借块橡皮等,其实,这些情景都是“假情境”,能让孩子机械背诵句子,进行条件反射,无法建立纯正日语思维。日语思维的培养,必须通过真实的生活情境体验来滋养。

在日本幼儿园,孩子们参与区角活动时,老师会结合情境,用日文与孩子谈论正在进行的小任务。不必假设什么故事情节,不必扮演角色进行对话练习,而是学习最鲜活的语言。

少儿怎样学日语口语

多听

学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激,因此,家长在日常少儿日语辅导时要注意让孩子多听,如何给宝宝一个听外语的环境呢?除了随时播放外语教材的CD,少儿日语歌曲以外,可以给孩子报一个日语培训班,和日语外教老师一起学日语。

多看

除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉日语说法,学会用句型,增强听、说能力。

多说

在日常生活中,家长尽可能用一些简单日语口语和孩子进行交流,让孩子张嘴说日语,这样孩子就会不知不觉中记忆一些单词。

多玩

“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式,让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来激发孩子学习日语的兴趣。

听音乐

通过愉快轻松旋律的童谣,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,同时也能培养孩子学日语的兴趣。

亲自动手

最好的日语语言学习方式,就是亲身去体验,让孩子自己开口说日语,给孩子找一个合适的日语培训班,让孩子在日语学习环境中和小伙伴,外教老师一起学日语,用日语交流,感受日语语言的魅力。

学龄前儿童学习日语的途径有很多,只要家长用正确的日语教育方法,认真辅导孩子进行日语学习,孩子一定能够学好少儿日语。希望上述内容能够真正帮助家长提升孩子日语学习的效果。

怎样教少儿学日语口语

言传身教

父母是孩子最好的老师,孩子最容易学习父母的行为,所以有条件的父母最好自己也学一些日语,不需要多深入,只要这么一个行为和态度,这样会让孩子在耳濡目染下自发地学习日语。

一定要重视对孩子兴趣的培养

培养孩子对日语的兴趣,只有孩子对日语产生了兴趣,才有可能会有耐性不断地学下去,也才会提高日语水平。培养孩子兴趣的手段很多,比如陪孩子一起看日语动画、日语电影,给孩子播放一些日语故事,教孩子唱日文歌曲等等。

为孩子营造一个良好的学习氛围

可以专门为孩子分出一间日语学习房,然后在该房间内布置一些有助于日语学习的装饰,比如贴上日语单词墙纸,安装一个日语播放器等等。

父母应该多鼓励孩子,增强孩子学习日语的自信心,很多孩子都是因为一开始学的不好而导致失去信心,父母的及时鼓励能够改变山这种情况。

有空的时候最好带着孩子多出去走走,尤其是一些日语俱乐部、少年文化宫等地方,让孩子拥有和其他同龄人交流日语的机会,这样不仅能够锻炼孩子的口语能力,还能够锻炼他们的交际能力。

如果希望孩子的日语能力比较强,那么最好为孩子请一个好一点的日语家教老师,这也是目前比较流行的方法。

教少儿学日语口语

1.坚持跟外教学习。

与其他家长一样,在女儿初学日语的问题上也有过盲从。听人说某某教日语教的好就带去学,但去听了之后,感觉都不好,因为这些老师多是小学或中学日语教师,在教学过程中,注重的是应试教育,注重卷纸,甚至有的老师教的是初中教材,语法比重过大。

而且口语发音不是很好,不地道,这与让孩子学口语的初衷不一致。就这样,走马灯式的换班,折腾了大半年。最后,决定找外教,但是市面上一对一外教很贵,要是跟大班又觉得没啥效果。正当我在苦恼的时候,同事给我介绍了友达在线日语

这是一家在线日语培训机构,全程外教一对一教学。这些外教都是从日本聘请的教育人士,口语教的非常棒,而且刚开始学的教材基本不涉及枯燥的语法,课堂上也非常宽松,可以随便提问发言,与中国老师的教法差别很大,使孩子对日语的兴趣越来越浓,一步一步走进了日语世界。现在来看,当时的决定非常正确。

2.坚持听录音

如果找“外教”有困难或“吃”不饱,那最好的办法就是跟录音学。现在的教材,一般都有录音带或光盘。学完一篇课文后,都要求她先听几遍录音,然后跟着录音读课文,并尽量模仿录音中的语音语调,从不让她自己凭感觉读,这是非常非常重要的。

也许你碰不到好的老师,但像《新概念日语》中的朗读老师那可是非常棒的,你给他(她)摹仿透了,你的水平会有很大提高。平时,我还经常放一些日语故事或日文歌曲给她听,按老话说就是“磨耳朵”。通过这种方法,她的进步非常大,语感、语音语调慢慢的都找到了感觉,课文也在不经意中背下来了。

3.坚持看原版电影

跟外教学了一段时间后,她的听力有了很大提高,已经能和外教进行交流了。这时,我买回来一些原版电影让她看。刚开始,听不懂,就打开中文字幕看一遍到二遍,当她对整个故事情节有了大概了解后,就关闭中文字幕,打开日文字幕,跟着字幕听,这样再看一遍到二遍。

最后把日文字幕也关了,再听,就这样反复好几遍。看原版电影最大的好处就是让她处在一个日语环境中,并可以听到原汁原味的日语。

4.。坚持学一套教材

有的家长在孩子的学习上很盲从,人云亦云,没有主见。听这个家长说这个班怎么怎么好,就去上,过些天又听那个家长说那个班如何如何好,就跑到那里上。找一个好的老师、好的学习班没有错,关键是认为不错就坚持住,要抓住一套教材学,吃透,不要频繁的换教材。

5.坚持背单词

看到好多经验文章上介绍说从来不让孩子背单词,我不知道在中文的环境里,他们是怎样使孩子记住六、七千甚至上万单词的?仅仅是自然认读就达到了?从我女儿的学习过程来说,前两年的学习中里没有要求她背单词,但当她对日语有了兴趣,入了门之后,也感到由于单词量少而听不懂话,看不明白书时,就开始要求她背单词了。

至于一天背多少,可根据孩子的情况。当时,利用一个暑假的时间,坚持每天背五十个,重复着背,开学后,明显感到她的日语上了一个台阶。

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