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孩子去学校学日语的好处

为了适应社会发展,儿童日语教育已经逐步发展成为一门重要的学科;越来越多的父母重视日语的教育。如果想知道孩子去学校学日语的好处,不妨接着往下看…&

为了适应社会发展,儿童日语教育已经逐步发展成为一门重要的学科;越来越多的父母重视日语的教育。如果想知道孩子去学校学日语的好处,不妨接着往下看……

孩子去学校学日语的好处

一、学习日语的科学方法

如今是我们拥有发达的互联网,自然要用一些科学的方法来学习日语,家长可以给孩子下载一些日语动画片或者日语简单教学的视频,现在网络上就有很多免费的外教教学日语视频,孩子对动画片总是充满很强的好奇心,如果可以合理安排时间,每天给孩子看半个钟的日语动画片,相信对孩子学习日语也有帮助,因为孩子在幼儿时期很喜欢模仿大人的一举一动,那么每天给他看日语动画片的话,他自然就会跟着里面的人物做一样的事情,如果里面的人物说日语,他也会去模仿,这样对孩子的日语发音有一些帮助,可以帮助孩子锻炼口语。

二、寻找一些免费的日语资源

众所周知,学习日语是一个漫长的过程,并非几天就可快速完成,而自己能够学习的 日语资源一般都比较有限,建议家长可以在网上下载一些免费的教学教材,这些网上的日语教材一般都会比较丰富有趣,因为他们是根据孩子的特点所开展的相关资料,相信可以提高孩子的学习兴趣,为孩子挑选一些合适的教学资源,对孩子来说是很有帮助的,这样孩子在学习过程中就会慢慢觉得学习日语是一件有意义的事情,通过每天的联系和不断积累的日语单词,孩子也会在这过程中慢慢习惯,变得积极主动去学日语。

三、少儿学日语有什么好处

少儿学习日语知识最大的好处就是可以将来选择关于外贸的公司,外贸企业一般福利好、薪资高,并且可以了解到更多西方文化。少儿学习日语之后可以提高自己的日语语感,还可以培养自己的日语思维,将来在生活中遇到什么难题也可以用日语思维来解决,西方孩子自小就有独立解决问题的思维和能力,因此我国少儿学习了日语,也可以了解到西方国家的一些生活方式,并且可以学到很多优点,将来孩子留学或者旅游也不需要依靠别人来翻译。

去学校学习日语对孩子有什么好处

1.它改变孩子的大脑结构

学习外语的学生,和只会讲一种语言的同学相比,更倾向于在标准化考试中取得更好的成绩,尤其是在数学、阅读和词汇这些范畴。研究人员已经观察到,掌握多语言的人在使用另一种外语时,可以明显地刺激大脑灰质的神经元和突触的结构使其更加致密与活跃。本质上,这其实是一个大脑做了一次锻炼!对其他神经系统的研究发现,老的终生双语学习者的大脑白质要比老的单语者的大脑白质更加完整。

2.增强大脑的能力

能讲多种语言的人,尤其是小孩子,擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明,这种”玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务,因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中,参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。

3.变得更聪明

讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义,并且在不同的语言系统中交流,以此提升大脑的功能。此技能也会帮助你在解决其他问题时懂得调整。

4.提高记忆力

大脑越用越灵活,所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇,这些有助于锻炼你的认知”肌肉”.这样的锻炼会全面提升你的记忆力,这意味着能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示,双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

5.更能明察事理

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示:讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。他们更擅长于集中注意力在相关信息上,同时排除无关干扰,他们也更擅长于找出迷惑性信息。名侦探夏洛克·福尔摩斯和赫尔克里·波洛都通晓多种语言,你还觉得惊奇么?

6.更会做决定

据来自芝加哥大学的一项研究,能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示,而这些偏差会潜意识地影响你的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立,之后他们会对自己的决定更加自信。

7.孩子的母语也会更棒

学习外语会将孩子的注意力集中在语言结构本身:语法,词形变化和句子结构。这会增强孩子的语言意识,以及组织和操纵语言的能力。这些技能会让孩子未来成为一个更有效的沟通者,更犀利的编辑或者作家。语言学习者在这一过程中也成为更好的倾听者,因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。

8.延缓老年痴呆或者其他痴呆症四五年

针对这一话题开展过多项研究,结果是一致的。对于只讲一种语言的成人,初现痴呆症状的平均年龄是71.4.对于能讲两种或者以上语言的成人,平均年龄为75.5.这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素,但结果都是一致的。

孩子早期学习日语的五大优势

第一、幼儿的心理障碍小。大人在学习外语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。

第二、幼儿的母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要。

第三、幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。

第四、幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。

第五、幼儿学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见,越早学习外语对孩子来说益处越大。而日语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此,学好日语就变得尤为重要。

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