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「日语学习」怎样提高考研日语

考研大军逐年庞大,人数也连年上升。很多人考完之后,总分很高,但是总有个别科目过不了线,难免可惜。下面小编为大家带来了怎样提高考研日语及相关内容,供大家参考。

考研大军逐年庞大,人数也连年上升。很多人考完之后,总分很高,但是总有个别科目过不了线,难免可惜。下面小编为大家带来了怎样提高考研日语及相关内容,供大家参考。

「日语学习」怎样提高考研日语

怎样提高考研日语

1.背诵单词与阅读相结合

孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快,而缺点在于记忆不牢固,常常出现"背了后面忘前面"的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。

因为单词只有放在语境下,放在阅读中,它才是活的,记忆的速度也会大为提高,不仅如此,通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种日语语法现象、短语,培养良好的语感等。通过语境背单词,万学海文认为可以高效地掌握其固定搭配等,从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。

2.背诵单词与写作相结合

写作是练笔的最好机会,也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇时,要定期练习作文话题及句型的写作表达,以便把那段时间学会的单词,短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固,掌握起来更容易,同时也提高了写作的语言表达基本功。

3.背诵单词与循环复习相结合

记忆日语词汇,复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺,是为了更好地巩固以前所学过的知识,考研日语中有5500左右词汇需要掌握,除了按部就班地每日背诵外,还需要及时回过头巩固复习,而循环记忆的规律可按照艾宾浩斯遗忘曲线图的规律进行:当天复习,三天进行小循环,一周进行大循环,从而做到定时复习,定时检查,只有如此,词汇才会牢牢记住。

4.挖掘高频高难词汇,重点强化记忆

考研日语词汇背诵中,高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。掌握了高频高难词汇,考生词汇记忆中可以省去很多事。考生尤其必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;

考生要通过精读历年真题来学习高频词汇,这样的词汇需要反复复习,反复巩固,才能突破,所以考生们在每天的复习中,要随时将较难记忆的单词做好标识,重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。

5.按照难度分类记忆

几乎所有的词汇书都是按照字母顺序排列单词的。这样的排列方式忽略了一个最大的问题:记忆的相互干扰。比如,当你记忆A之后再记忆B,B就会对A形成记忆干扰,而再记忆C的时候就会对A和B同时形成干扰,这就是为什么很多同学都遇到了"背了后面忘前面"的情况。

当然,这种干扰不可避免,但我们可以尽量减少干扰的程度。记忆干扰程度的大小取决于你记忆B和C的难度。难度越大,干扰越大。当你费了九牛二虎之力背下了一个难度等级很高的词汇的时候,你前面背的很多词汇也差不多忘了一半。

所以,同学们在背词汇的时候要注意首先把词汇按照难度分级,先选择容易的记忆,把难背的词汇放在以后背。这样可以大大提高词汇的记忆效果。

6.理解词汇多重含义

面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的含义。要学会在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇“背”下来了。

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一、及早记忆、纵深结合

对于基础较差的同学,要及早开始背单词书(当然要选择一本适合考研的),筛选是有必要的,但是相对较差的同学,基础阶段强调纵向和横向双重深度。也就是说,首先,我们要强调横向覆盖面。尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是日语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上没有大块的时间再来复习词汇。

其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如:我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。

而考研日语正式考察后面的这两种意思。每天都要进行记忆,“狂轰乱炸”也不是不可以,还要善于利用日常零碎时间进行记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词,应该准备一个单词本,每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力,只有这样才不至于在于原地打滚,才有可能螺旋式上升。

二、针对基础、反复记忆

词汇记忆的对象根据考生基础而定,成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾,基础差的同学可以先记忆基础词汇。此外,针对遗忘规律注意反复记忆。人类大脑的都是一样的,所以别人会遗忘,你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长在脑海里。不过也不要害怕,因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律,有针对性的进行反复,那么就能事半功倍。

事实上,如果不是在将来的学习和使用中反复遇到的单词,背住的单词早晚都会忘记的,这些遗忘单词其实非常生僻,忘了也没什么。而那些反复遇到的单词,在阅读中被自然而然地被复习了,根本不需要花什么努力,就会越记越牢。通过不断地进一步学习,是复习过去记住单词的最好方式!

具体来讲,我们可以通过以下几条行之有效的方法来迅速提高词汇量。

联系:记住具有共同主题的单词是很容易的。建立这些单词间的关系,将其尽可能的像网图一样组织在一起。

写:使用这些单词,会帮助牢记在脑海中。用新单词造句,或者用一组词或句子写文章。

画:发掘艺术家潜能,画出所学单词的相关图画。这些图画会一直刺激你的记忆。

应用:不断运用已学的词句。或者,想象一个可能会用到它们的场景。

创建:设计小卡片,在空闲时间学习。每一周都制作新的,但是也要不断的复习。

联想:不同的单词使用不同的颜色。这样的联想会帮助在之后回想起。

听:思考其它那些与所学单词发音相近的单词,特别是复杂的单词。分清这些单词的区别,帮助你记住它们的发音。

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主旨大意题

这类题型主要考察的是考生对文章的中心思想的把握,相对而言难度不高。面对这类题型,我们可以这样应对:

1、关注文章首段首句。西方人在写文章时,通常喜欢开门见山、开篇点题,然后再运用各种论据进行论证。因此,文章的首段首句即为文章的中心论点。

2、关注文章首段中的转折。有些作者习惯先列出一些传统的观点,然后再提出与之不同的意见。通常这种情况下,作者会用到转折词来联席前后文的语言逻辑。而且,我们都知道语言中有转折出现时,通常情况下强调的是转折后的内容。因此,转折后的内容就可能是文章的中心论点。

段落推断题

段落推断题的本质其实是找各个段落的分论点,即各个段落的中心论点。那么,我们就应该参照主旨大意题的做法,看段落的首句或者段落中存在的转折。这些句子通常就是分论点。然后,我们根据分论点来合理、适度地推断即可。

细节题

这类题占了阅读总分的一半左右,因此十分的重要。做这类题目时,我们切忌进行推理,而是应该从原文中找到答案。但是,我们要注意的是,命题人为了增加考试难度,通常会在选项中对原文进行改写。因此,照抄原文、一字不改的不一定就是答案。而与原文的意思相近或相同的选项,才是我们应该选择的。

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一、资料的选择

首先,历年考试真题是必备的资料,也是最宝贵的资料。其他市面上的考研阅读辅导书,有同学买了一大堆,这种资料贵精不在多。 买书前,不妨借同学的书看一下或到书店详细阅读该书的介绍,做一两篇阅读把握难易程度,选项设置等。有些出版商只为牟利不负责任出书,书的内容东拼西凑,答案分析牵强附会或者干脆没有,甚至连答案都是错误的,这种书百害而无一利。

尤其是模考卷资料,不建议买太多。因为模考的题目和真题肯定是有差异的,做模考卷的意义,无非是模拟考场的状态,提前学习分配做题时间等。模考的题目不需要过度研究。

二、阅读复习计划

在暑假备考期间,大家最需要花的就是打好基础,广泛阅读。

读什么呢?前面已经说了,真题是武器。最近三年真题不要读,因为那是备考冲刺阶段检验用的。再往前数十年的真题也不要读,因为那是你以后磨练技巧大量做题的素材。

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