「日语学习」日语口语听力技巧

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，下面小编为大家带来了日语口语听力技巧及相关内容，供大家参考。

日语口语听力技巧

1.做法：记+读

平时要多记单词，记的时候要读。因为只有读的熟练了，听听力时才能听得懂，然后做出快速反应。

2.文歌，在听的时候，首先听懂歌词。好听的歌会让我们不由自主的唱起来。由于大多数经典日文歌都是外国人唱的，地道的外国腔有利于我们适应外国人的发音，从而提高我们日语的听力。有时候在听一首歌的同时也听到了一个故事。

3.影的时候，注意电影中演员的发音，你也许会发现自己说的日语欠缺情感，也许会发现自己发音停顿的地方不对。总之，电影是比较有趣的，因为听他们的对白就像在听人给你讲故事。能够听懂故事就说明你的听力提高了。当然，重复听也是必须的。

4.oa慢速日语，听这个广播，可以听到很多时事新闻等，每天播放的都不同。这速度很适合练习听力，可以在听完后用日文复述一遍你听到了什么，也可以拿笔用日文写在纸上。为了方便，也可以把该软件安装在手机上。

5.流利说。在手机上安装日语流利说这个软件。然后每天都可以在里面练习对话。就像玩游戏一样，在里面修炼和闯关，它会帮你打分。

6.日语俱乐部，为自己创造一个更加积极良好的学习环境。有环境有气氛的情况下，能够更快的提升日语。俱乐部的人会用日语交流，这自然就会提高你的听力。

7.国人面对面聊天，这更能考验我们的日语听力。毕竟他们的外国腔与我们平时的本国人的发音有很大区别。

初中日语口语听力的技巧　　

第一，自身准确的发音。

自身准确地道的日语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二，阅读应与听力练习同时，同比重的进行。

很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。

其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。

倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

第三，voa special english是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。

你不可能要求外国人用special english的语速说话给你听。事实上special english和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。

special english里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且special english里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别日语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，voa special english应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。

因为voa special english不但是入门日语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你日语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听special english。

中考日语口语听力技巧

1.首先，注重日语听力素质的培养

日语听力的最终目的在于理解。而要达到理解的境界就离不开良好的听力素质.那么什么是听力素质呢?所谓听力素质就是指对日语语音基本知识的掌握，如音素识别、连读、略读等.

1)识别音素很重要。语言信息的表达是通过元音，辅音字母有规律的组合来实现的.如：元音字母“o”在不同的组合中有多种发音：love，boy，police等等.而一个辅音音索可以有多种辅音字母的组合如：lfl：ded,laush，philosophy等等.如果说阅读是凭借字母的组合形式去判断词义的话，那么听力则主要依声音去确定词的意思。

因此，元音的长与短.辅音的清与浊，都对判断有直接的影响.听力测试除考考生的词汇及对各类日语句子结构的理解能力之外，还要考学生的音索识别能力.一般在每道单选听力试题的四个选项中都会设置一种与原文某些关键词在发音上相同或相近的：“混淆音”.培养学生较强的音素识别能力，有助于在听力测试中迅速准确地捕捉关键词的发音，从而在选择时排除同音，近音词的干扰。选出正确的答案。

2)连读，省略现象。很多学生经常会抱怨“这什么单词啊，是一个还是两个呀?都听不出来.”其实在日语听力中连读是很正常的现象.

2.其次，日语听力的选材。程度不同的学生对于听力材料的选择也不同.

1)中低级水平学生：voa(日本之音)是比较适合的选择。voa设有专门的听力练习：special english.这是个2，3正常语速的栏目.里面包含了15000常用词汇，而且是正规美语发音，现国内日语听力考试都是使用美语朗读，这对学生来说特别有利。

2)已具备初步听力水平学生：李阳“疯狂日语”那种迅速提高荚语听力的方式对这些学生来说是比较适合的。

3)中级以上水平学生：中央国际频道的日文节目，由于是电视节目。并且时事性比较强，对于我们的日语学习更为有利.而且央视日语栏目语速正常，对我们与老外交流’听懂对方说话也很有利。

3.再次，听力速度直接关系到听力测试的成功.而且是影响学生测试心理的一个重要因素.那么我们该如何训练听力的速度呢?

1)“循序渐进法”，即有慢到快。逐步提高。开始应使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立听的信心.然而.信息传播速度过慢的话，反而会拉长记忆的距离谴成遗忘。久而久之，大脑的反应速度也就变的迟钝了。

2)听力测试的语速应是日语本族人讲日语的正常速度。为了使大脑尽早适应这种语速，应从一开始就以这种速度进行训练。刚开始时可能会觉得很难，一点都听不懂.或着只能昕懂个别单词。但不必担心.因为在这种语速不断“轰击”下.耳朵会逐渐敏锐。从开始只能抓住只盲片语到能昕懂整个句子。整篇对话或文章。

4.最后.我们从精听和泛听两个方面具体谈一下训练日语听力的具体方法吧。

1)精听应该先把录音材料从头到尾听一遍。听不懂的地方的地方要一遍又二遍的反复听岩有些地方实在听不懂，也因该尽力听清各个音节.然后再翻书看一下，有些影响理解的生词可查一下词典，最后再合上书从头到尾再听.直到完全听懂为止.通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力.如果读过书面材料再昕录音，往往是耳朵在辨音。

而大脑在思索背诵;如果看着书面材料听，则往往是自己在默读，这样也达不到提高听力的目的，遇到新材料时还是昕不懂.精听最好选用教学录音，有故事情节的短文及科普短文.如果要听写结合的话，可以选用难度速度与voa相当的材料来进行日语听写练习，因为手写的速度毕竟声音的速度要慢一些.听写结合的方式不仅能够让人注意力集中，将词汇记得更加牢固，而且能加快手写的速度，对现在听力中经常出现的填空题也很有帮助.

2)泛读则可以选一些口语教材以及一些有趣的小故事，一般情况下听一遍，理解大意就可以了。听时一定要注意力集中。让自己的思维跟上每一个音节。如果遇到新单词.不要停下来多想，因为有些单词可在整个内容中理解;而有些生词并不影响理解意思，可以放过不管。

停下来想的话反而会影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在大脑中用日语重复，而且速度要练的能跟上录音速度，不能边听边翻译，一般只要难度适中，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

提高日语口语听力技巧

1.大量输入听力资料。

听力方面，现在的资源简直太丰富了!

老友记，走遍日本等随便看还有字幕; ， 手机就可下载广播app，流量够用不用担心没信号;各种网上公开课，国外品牌大学课程免费看。我噻，日语爱好者的福音啊。万事俱备，就差你的行动了。

不过，要注意练听力，是听大意而不是考听懂每个单词，字对字翻译是个要命的坏习惯。

2.不怕说错话丢人!

你有多少次因为担心语法错误，选词不当而一语不发?日语重要的是交流，想想婴儿学过语法吗?记住流利口语要经过无数次语塞，语法错误，用词不当。N次*(语塞+语法错误+用词不当)=流利口语;

3.主动造句是王道，重复别人的句子，永远只是鹦鹉学舌。

疯狂日语为什么没落了?有谁还信李阳疯狂日语那一套吗?每天歇斯底里地背诵着千八百个句子，请问见到外国人，您能够想到其中任何一句吗?这样的学习方法太机械了。疯狂日语只停留在婴儿学习母语的第二个阶段而已。

我的经验是无论背过多少单词，用得出来才是你自己的。我知道大家最头痛的莫过于没有语言气氛。谁都想有个老外朋友，最好是女朋友(呵呵)，但不是每个人都能有这样的条件。何况我们中国人多少有点羞涩，而目的性太强的交朋友也会引起老外的反感。