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「日语学习」泸江日语六级听力技巧

在大学考研中,日语六级考试很重要,日语六级考试合不合格直接影响考研的成绩和出国的机会,准对于三级四级的日语考试来说,六级就是小巫见大巫了,如果寻求得好的方法那就

在大学考研中,日语六级考试很重要,日语六级考试合不合格直接影响考研的成绩和出国的机会,准对于三级四级的日语考试来说,六级就是小巫见大巫了,如果寻求得好的方法那就就算是 也不在话下了。接下来小编告诉你泸江日语六级听力技巧

「日语学习」泸江日语六级听力技巧

泸江日语六级听力技巧:

第一,在做听力之前,在考前要做些准备:1、在测试播放的时候要调试好自己的耳机。2、在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目。能力理解题目的意思更好。3、在听每一道题目之前,先看一下问题题目的意思,在听力时看就可以抓住重点答题。

第二,在听力的时候,你要了解的是选项所问的问题,抓住问题的重点在什么地方。在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法,这时候你会发现,翻译完一道题目后,就把所有的看试卷的时间全部用光了。所以在你看一个选项或一个题目的时候,可以按照先主语,然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。

第三,看完整道题后,在听力的过程中要注意下边问题的内容,一般的听力都播放第二遍,第一次的听力大概理解听力的内容,在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。你就会知道这道题大概在说什么,做起来就轻松很多,完全得心应手了。根据选项ABCD的答案内容,选出这题的正确答案。

第四,在日语六级听力小对话当中,第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去,第二句话是重点。而第二句话当中,比如说表现态度的,表示转折的,表示最高级的,表示语言变化点的,就是语调变化点的,就是我们的重点。所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。

第五,长对话和短文听力也是有一些方法的,长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 往往第一句话就概括文章的内容。长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。而且,结束的最后一句话也很重要。主要是抓文章的要点。

第六、在听长篇对话 和短文时听力时,如果听到很难的词汇自己不知道的时候,不要钻牛角尖冥思苦想停留在哪儿,这个时候你的看着选项,选项中大部分单词在文段出现的时候,这个选项一般就是对的了。掌握了正确的六级听力技巧,相信考试的一定会得心应手。

如何提高日语六级听力:

自身准确的发音。自身准确地道的日语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。

Special English是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别日语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为, Special English应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为 Special English不但是入门日语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你日语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听Special English。

专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

精听的同时,泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。

如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

怎样练习日语听力:

听力材料的选择。

材料不在多,在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料,可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。日语听力练习材料最好的是 、 、CRI等等。下面我以 为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。1、初学者可以从 Special English开始,因为 是最纯正的日语之一。大家不管是听磁带还是网络在线收听,第一遍,泛听,放松心态,先把握整体的意思就行。很多人都说听不懂,很多单词不懂之类的,其实那是我们没适应日语的节奏。第二遍,精听,这时候要主动句子与句子之间的联系,弄清楚这个新闻要表达的意思,包括一些新闻的细节。第三遍,可以对照原文进行精听,这时候要模仿每个单词的发音,每个句子的语音语调,连读,专业词汇的用法,以及整篇文章的节奏。不懂就多听几遍。最后一个步骤,可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。

2、多掌握一些听力背景知识。比如 新闻里面经常会出现的专有名词,包括一些地名,国家的名称还有一些日语俚语、习语以及惯用语等。如果没有熟悉这些词汇,往往在听力的时候会因为听不懂耨个单词而影响了听力的持续性,造成听不懂的局面。

3、在进行听力的练习的过程中要把握这个流程:先听懂整体的大意,接着把握日语的语音语调,最后再来学习单词,语法。这样进行反复的练习,一定会大大提高日语听力水平,在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了。

通过收看日语节目和日文电影、日文歌曲提高听力水平。

我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9,大家可以不要刻意的去收看,我一般也是在没事的时候,或者吃饭的时间收看CCTV-9。收看新闻难度是比较大的,新闻里面会有很多专业的词汇,语速也比较快,所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼,听不懂也算正常。大家可以有选择性的收看。我经常看到的是UP-COLSE,这是个对话节目,经常请一些嘉宾就行访谈,这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。当然其他的节目也不错,比如季小军的culture express,杨瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的日语,经常收看也有助于我们熟悉不同国家的日语语音,在实际的交流当中帮助很大。

看日文电影是很多人的爱好之一。日文电影不仅可以提高我们的听力水平,也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是,日文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕,如果实在不懂看中文字幕也是可以提高日语水平的。

很多也喜欢听日文歌曲,其实听日语歌曲可以调节日语学习的枯燥,哼着歌学日语也很不错。

如何解决日语听力问题:

第一个支点: 发音

发音直接关系到听力水平的高低,同时也关系到口语的好坏。

发音主要分为三个部分,我们一一解决

(1)音标,我们小时候学的日语,很多单词读音是不准的,这主要是由于当时日语老师和教学设备导致的,无论是否是日语专业,想学好口语和听力,首先做的都是学习音标,纠正发音。

音标有日式和日式之分,大多一样,只是个别发音不一样,大家可以去网上下载,推荐人人听力网。当然,如果不想下载和整理,可以向我索取,如果我还能找到之前编辑的资料。

(2)连读,省略,浊化等语音现象,这是听力和口语流利度的核心问题。

农村的日语教育很少涉及到这方面内容,导致我们大学之前说的日语基本都没连读,没弱读,更不懂浊化和省略,无论是人人听力网还是优酷上面,都有非常多的教学内容,大家可以免费下载,一定需要认真的补补,这里面内容不多,核心是反复的操练,形成习惯,就可以了。

(3)语调,节奏和腹方式呼吸,日语的语调很简单,波浪形,而节奏可以通过歌曲学习,难的是腹式呼吸,这个直接决定了说的日语是不是像老外,在大学里面,播音和主持专业,包括艺术学院的学生,都需要练腹式呼吸,我们经常看到有人练嗓子,有大喊“啊”的,这里面训练技巧非常重要,3年前我在网络上写过训练的方法和经验,以及结交外国朋友的快速手段,大家可以在好搜或者百度上搜索下崔田伟寻找下或者看看广播专业的教材

第二支点: 单词敏感度

这也是很多大学生的误区,包括之前的自己。

我们不断的扩大词汇量,认为词汇量大了,自然就能听得懂,其实不是这样的,我们高考是3500词,那些词我们大都认识,但是如果不看单词,仅仅是听,而且是能快速反应过来的,根据统计,大多人连800都不到;也就是说,我们记忆单词靠的是背诵和书写,而不是声音,导致我们反应很慢。

这也是为什么,很多人看一篇听力材料,感觉非常简单,因为几乎没什么生词,但是一旦放弃文本,很多单词和句子听起来是模模糊糊,没反应过来,就过去了,还说人家读的快,其实不是快,我们听的四六级音频,语速是非常清晰和慢的。

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