「日语四级」关于四六级的小技巧-友达日语学习中心

日语四级考试的时间越来越近，同学们在备考中难免会觉得精神上有些困倦，此时再一味地复习日语难免会用反作用，不如调整一下自己的复习计划，劳逸集合愉悦精神，然后再撸起袖子努力复习。下面小编为大家带来了关于四六级的小技巧及相关内容，供大家参考。

「日语四级」关于四六级的小技巧

关于四六级的小技巧

1.结合兴趣学日语

备考日语四级的过程中难免有倦怠和疲惫情绪，这时候要稍微改变一下复习方法，将业余爱好和四级复习相结合，轻松备考。可以看看日文的电影和小说，顺便学习一下词汇，锻炼一下听力。

2.选取适合自己的资料

市场上关于四级的资料那么多，但并不是每一本都适合你。一定要结合自身的实力水平选教辅，这样才能发挥教辅的真正意义。

3.适时调整复习计划

备考的过程及就是日语水平提升的一个过程，同时也是自我肯定和否定的过程，一定要根据自己地复习进度调整计划，针对短板进行有目的有方向的提升。

4.利用好真题

围绕真题展开一系列复习计划，真题是最好的复习材料。比起模拟题，真题更加稳定和严谨。真题不仅可以用来巩固词汇和语法基础，也能帮助阅读技巧的学习和提升。

5.在平时阅读中积累写作素材

同学们在复习中一定要加强对写作素材的积累，平时阅读中遇到的地道的词组搭配和句式表达，都可以摘抄出来化为己用。

6.调整复习心态乐观备考

积极的心态也是日语四级顺利备考的催化剂，不骄不躁，正确对待备考中遇到的种种问题。不自我放弃，四级也不会放弃你。

四六级考试小技巧

第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。

浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构。小编建议，如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，面对长篇的快速阅读，留意文章小标题。先读小标题，迅速寻找到有效信息范围。

没有小标题，小编建议按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。

第二步，仔细读题，划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，进行快速定位。

没有标志词，根据题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。

第三步，答题

首先根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。没有小标题，对文章中的位置进行定位。考试中真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的，掌握这一规律，同学们可以在原文中快速定位答案的位置。

四六级听力小技巧

1、早起，每天早上6:30起床，7:00准时开始读书，内容为，前20分钟读单词，接下来的30分钟读课文文章。大一时读，或者4级范文，大二才开始，记住要大声的读，坚持就是胜利。学日语要一步一步的来，一天进步一点，积少成多。从大一就开始准备，到大二，我相信你的日语水平会有很大进步。 

2、词汇，词汇是关键中的关键，不管是听力、阅读理解、写作等都会用到，如果把学习日语比作建一栋楼的话，那么词汇就是你建这栋楼的地基，地基要是打不牢，你这栋楼就没法建。因此在学习日语过程中一定要重视词汇，争取每天早上都要背单词，我建议看或星火日语词汇就不错。里面有例句，看完每一个单词后，再看例句，这样不仅记忆更深刻，还有助你提高理解句子的能力，一举两得。

3、日语课上往前坐往前排坐的目的是离老师较近以便能够听清老师所说的日语，打大一阶段的目标就是能够听懂50%左右。到大二的时候基本上能够听得懂。

4、日常生活中有意识地多接触日语，平常在生活中有很多方法触碰日语，就我而言，把手机里的语言设置改成日语，还有在上其它专业课的时候，碰到日语单词就要养成认真看的习惯。

6、适可而止，日语学习在质而不在量，不需要太多的复习资料。但要有针对性，即看日语四级考试有哪些题型，然后再根据自己的弱项进行特训。

日语四六级小技巧

作文：

考过试的同学是知道的，我们是先考写作的。

对于写作实质是有些小套路的，写作分为以下几种类型：

1. 现象解释型

(1)提纲式，图表式

(2)a:解释现象(不需要添加太多的说明，主观言论即可)

b:解释现象产生或存在的原因

c: 提议或总结观点

2. 对比选择型

(1)提纲式，议论文

基本模式: 第一段论述一些人对一事物现象的看法或某一事物的优点

第二段论述一些人对此事物的或现象的看法，或事物的缺点

第三段表明自己的观点及态度

3. 问题解决型

(1)提纲式，说明文

基本模式 a:提出问题或阐述某件事情的重要性或意义

b: 列举说明处理某件事的方式或解决某个问题的途径，或出现这个问题的原因

c:针对第二段所阐述的方法给予简要议论，也可以相对的提出个人的建议

4.观点论证型

(1)提纲式，议论文

基本模式 a:针对某种现象或事物提出某种观点，必须是明确的，不可模糊不清

b:分析持有观点的理由

c:总结自己的观点

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