「日语学习」如何提高 口语成绩

如何提高 口语成绩？ 口语考试，对于很多中国考试来说无疑是一件很头疼的事，有很多考试死记硬背，拘泥于被模板，在口语考试中表达生硬，口语考试成绩平平，那么我们怎么才能提高我们口语考试的成绩呢?

口语考试成绩如何快速提高

口语评分标准

想要达到预期的分数，还是要紧扣口语考试的评分标准， 口语共有四项评分标准：流利性和连贯性，词汇范围和准确性，语法范围和准确性，发音。

通过三个考试部分的考核，这四个标准分别得到相应的分数，平均分才是最终口语成绩。我们来一项项看中国学生的问题出在哪里。

词汇和语法

先看词汇和语法这两项中国学生比较熟悉且擅长的部分，多年来的应试教育使得中国学生学习语言的重点几乎都落在了背单词和做语法题这两个部分，客观地说，中国学生的词汇不少，至少很多学生表示“看到都能认识”，可“就是想不起来用”，而 口语的要求偏偏就是不见得词汇量有多少，而是是否学过的词都能用等很好。

比如我们在介绍building这个话题的时候，大多数同学其实想不起来architecture这样的词，但当这个词放在他们面前的时候，绝大多数同学都是认识的。所以 的词汇不等于词汇量大，等同于“能用”、“用得灵活”、“能够用有限的词汇表达复杂的意思”等更加侧重于应用的部分。语法其实跟词汇的问题类似，我们在中学里做了太多太多的语法题，会给句子挑错，能读懂很复杂的句子，但当我们自己在说的时候，往往就只会很简答的句子。

因此我们对 口语评分标准提及的词汇和语法不要过多的解读，其实记住“灵活运用”才是他的核心。然而跟词汇语法相比，流利性和连贯性以及语音才是我们达分提分的关键。

给考官留下好印象

从总体的情况来看，就大多数基础一般的同学来说，词汇和语法的差别不大，比较能体现学生口语水平的地方主要在“流利”和“语音”两大块，这就要从 口试“人人对话”的模式说起。既然考试的对象不是机器是人，那我们不能不忽略“人”的主观印象对学生日语口语能力的影响。

什么样的考生能让考官留下好的第一印象呢?首先，当然要听着“顺”，说话不能有频繁的停顿，“顺”其实代表的是对话题相关词汇和语法的熟练程度。哪怕内容并不复杂，但只要符合“顺”的要素，是绝对可以给考官留下很好的印象的，而事实证明，只要说得比较顺，没有很大的问题，大多数考生其实可以拿到6分的口语成绩。当然不得不承认，语音语调在这里也会起到一些作用。中国学生在口语表达是不够大方自信，而多年不开口也导致语音语调很平板没有启起伏，让听者不知不觉觉得很无聊，而分散了注意力。

加上中国考生众多，思路雷同，表达相近，所以很难拿到高分也是有自身的原因。但站在考官的角度，如果对方是个个性外向，表达出强烈的交流意愿，且竭尽所能用自己的语汇表达自己的想法，其实对考官来说至少是“有能力”的，也是“有趣的”，如果音调能够有抑扬顿挫，或者至少有起伏，听着“不无聊”，那其实6分的口语成绩也没有那么难。

如何短期提升口语能力

分析下来，针对大多数基础一般甚至较弱的同学来说，想要在短期内体提高 口语成绩，让自己迅速突破6的关卡，一练“流利”，二练“语音”。流利程度怎么来?很简单，老师上课讲的问题，或者自己回家复习的问题，是不是每一个都过关了?每一个都可以回答得很流利?如果没有，一个一个问题练，一遍不行说两遍，两遍不行说三遍，直到自己觉得自己终于说得顺畅了问题。每一个问题都要这样过，坚持下去，你会发现，很多表达是有相通之处的，之前练得很熟悉的表达说不定下次就能用得上。

但有同学会问，那我怎么保证我的内容好不好。之前提到过，口语里的词汇和语法对于大多数同学来说，水平相处并不大，而拉开差距的主要是熟练程度，哪怕内容简单些，但说得足够顺溜，对达到大多数同学出国留学的基本分数线，是够的。

口语成绩如何有效提高

那么，在 口语学习中如何培养学生的学习兴趣呢?

1、考生首先要充分了解考试内容和评分点。考生要熟悉考试题型，四项评分标准都有哪些要求，自己该如何制定备考计划。对于 口语来说知道考官喜欢什么，不喜欢什么，面对考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有针对性的练习。

2、考生需要找到自己感兴趣的日语表现形式，并有效利用这些渠道补充学习：比如电视、电影、杂志或者电台等等。 、 等都是模仿纯正口音的好地方，还有HollyWood的日剧，可以用来学习那些明星是如何表达感情说出那些令人神魂颠倒的句子。另外还可以根据自己的兴趣点，在文化、历史、时尚、影视、体育等方面找到自己感兴趣的日语内容。

3、将经常听到看到或给自己留下深刻印象的句型词汇运用到平时的练习中。在备考 口语时要学会积累，平时在听新闻，看日剧，或者做资料时遇到的好句型，好词汇都记录下来，作为口语的答题内容，有了这些亮点词汇，作答时会添色不少。当然在内容上能体现个人的观点和看法也是非常重要的。俗话说，别人嚼过的馍不香。背诵机经远不如说出你自己的经历和看法来的真实动听。况且背诵的过程是枯燥无趣的，考生何不使用背诵的时间尝试表达自己感兴趣的内容呢?

4、考生可以尝试改变传动练习方法，由被动练习变为主动练习。考生去培训班上课，方法和技巧都是被动接受，不会留下深刻的印象。如果通过自己练习总结，得出适合自己的练习方式，培养了说日语的兴趣，这种主动练习的效果是事半功倍的。

对于口语练习，考生可以尝试不同的练习方式，并寻找最适合自己的学习方法。目前国内比较流行的口语在线练习平台——SpeakingSaver就是一种非常创新的口语练习方法。打开网页，立刻就可以开始练习，相对于传统的报班来说更加便捷。这种充分利用互联网资源的口语练习平台为考生营造了一个十分轻松的练习环境，已受到国内外很多考生的好评。师傅领进门，修行在个人，再好的“老师”也无法保证考生的成绩，口语成绩的提高关键靠自己的付出和行动。

如何有效提高 口语考试成绩

语言心理学研究表明，学好外语的主要因素有四点：才能、占33%;智力、占20%;动力或坚持性、占33%;其他、占10%;而语言、才能和智力并非一蹴而就，需要长期持之以恒的培养与发展。兴趣则是一种内在的动力，对智力发展起着启动、调控、提高的作用。所以各领域专家都经常说兴趣是最好的老师。实践也证明：当学生对某一类知识产生兴趣时，他们就会积极主动地探究，学习效果就尤佳。

那么，在 口语学习中如何培养学生的学习兴趣呢?

1、考生首先要充分了解考试内容和评分点。考生要熟悉考试题型，四项评分标准都有哪些要求，自己该如何制定备考计划。对于 口语来说知道考官喜欢什么，不喜欢什么，面对考官需要注意的方方面面，才能警醒更加有针对性的练习。

2、考生需要找到自己感兴趣的日语表现形式，并有效利用这些渠道补充学习：比如电视、电影、杂志或者电台等等。 、 等都是模仿纯正口音的好地方，还有HollyWood的日剧，可以用来学习那些明星是如何表达感情说出那些令人神魂颠倒的句子。另外还可以根据自己的兴趣点，在文化、历史、时尚、影视、体育等方面找到自己感兴趣的日语内容。

3、将经常听到看到或给自己留下深刻印象的句型词汇运用到平时的练习中。在备考 口语时要学会积累，平时在听新闻，看日剧，或者做资料时遇到的好句型，好词汇都记录下来，作为口语的答题内容，有了这些亮点词汇，作答时会添色不少。当然在内容上能体现个人的观点和看法也是非常重要的。俗话说，别人嚼过的馍不香。背诵机经远不如说出你自己的经历和看法来的真实动听。况且背诵的过程是枯燥无趣的，考生何不使用背诵的时间尝试表达自己感兴趣的内容呢?

4、考生可以尝试改变传动练习方法，由被动练习变为主动练习。考生去培训班上课，方法和技巧都是被动接受，不会留下深刻的印象。如果通过自己练习总结，得出适合自己的练习方式，培养了说日语的兴趣，这种主动练习的效果是事半功倍的。

对于口语练习，考生可以尝试不同的练习方式，并寻找最适合自己的学习方法。目前国内比较流行的口语在线练习平台——SpeakingSaver就是一种非常创新的口语练习方法。打开网页，立刻就可以开始练习，相对于传统的报班来说更加便捷。这种充分利用互联网资源的口语练习平台为考生营造了一个十分轻松的练习环境，已受到国内外很多考生的好评。师傅领进门，修行在个人，再好的“老师”也无法保证考生的成绩，口语成绩的提高关键靠自己的付出和行动。

日语学习很大程度上取决于兴趣，而 口语成绩的提升也是如此。很多考生单纯以考试为目的备考是十分痛苦，且不全面的。为了更实在的提高考试成绩，为了走出国门后使用日语更加得心应手，考生应在备考过程发现自己的兴趣点，并且善用适合自己的学习方法。借用兴趣的动力，学习才能持续有效。

如何快速提高 成绩

1、 听力要利用材料反复精听

听力训练的最好方法是坚持不懈地听，与各种 听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息，抓住一切零碎时间练习，并把不懂的单词、句子、段落记下来，进行总结。只要反复听，就会越听越顺耳，不知不觉就大有提高。同时，听力训练也是为提高口语打基础。一方面，听得多了，语音方面自然会更纯正。另一方面， 听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关，听完后会增长不少知识，谈话也会言之有物。

2、 阅读要掌握阅读技巧

雅阅读量大，生词多，学术类考试中有很多专业词汇。但这并不就是说需要考生狂背单词，而是需要考生掌握一定的阅读技巧。首先是要熟悉各种题型，弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型，然后再动眼寻觅。其次就是要广泛阅读，训练阅读的速度和捕捉信息量的能力。 阅读是考察综合的阅读能力，它不是很短时间内的技巧训练可以解决的，而阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。

语法需要做一些针对性的练习，当你的语法过关了，那么考生进行其它项目的时候就会事半功倍了。词汇量主要是在日常的学习中一点点积累起来的，重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒。对于阅读量来说， 的阅读已经不算枯燥了，但如果要天天看也是很烦的，所以建议平时多接触一些阅读材料，每天争取时间多看，而且一定要看懂。

阅读的训练是不能放弃的。开始时可做分类的训练题，对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的日语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。

3、 口语要创设语境积累话题

口语涉及的范围很广，话题包罗万象，而且可以向很多方面延伸。它要求考生交谈的信息量大、逻辑性强，语速流畅，语音标准。因此，在准备口语考试时，需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时，要多关注身边发生的事，对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。可以选择多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。4、 写作要对照范文加强速度

的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现，是 考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。开始要先对日文写作有一个总体的了解，特别是基本的东西不要忽视，如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练的时候，可以自己按题目要求先写，写完后对照范文，比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序，将好的词汇、句子记下来，作为以后的参考。同时，也要训练写作速度，尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。另外就是要把日文字练好，要写得清楚醒目，又要适当的连笔，以争取良好的纸上印象。