いいですよ
i
de
su
yo
(好的)
かさ
ka
sa
(伞)
チャンサン
chan
san
(张伞)
お元気ですか、げんきです。
o
gen
ki
de
su
ka,
gen
ki
de
su
(你好吗?我很好!)
备注:日语只有两种标点符号,那就是逗号和句号,他们的逗号就是、写的
运用辅助教材：《新日语基础教程》自主研发教材等教材。
课程体系的特点：教学氛围幽默诙谐、一流的日语导师授课、收费相对来说低廉、独立自主创新日语教本。
师资队伍也很关键。一所日语培训学校会不会满意的，最主要的就需要调研一下这个培训学校的师资力量具体情况。师资力量是和课堂教学水平呈正比例关系的，是不是有优秀老师教课，老师团体是否有着科学合理的制度，老师上课是否是认真仔细，全是对教学效果的保证。
确认机构的课程内容能不能适合小孩子了，1个小孩子喜歡的课程体系和教学方法，对于孩子们的学习培训是起到尤为重要的功用的，它还可以引发儿童浓厚的学习的积极性，达到学习事半功倍的成效。
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