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「日语汉字」日语单词记忆-亲身经历-解释

「日语汉字」日语单词记忆

方法：

大脑可以分为多个记忆区，可以把外界事物的信息分类储存在不同的区域里。

2.理解记忆法

对熟知的事物记得就牢。理解记忆法就是利用了这一点，它的关键就在于“理解”二字。拿到一个词，我们要从假名、声调、日语汉字、词义、词性、用法等诸多方面加以认识和理解。

3.联想记忆法

人的大脑对外界事物形成的记忆不是孤立的，而是相互联系的。利用我们丰富的联想，使思维向外无限发散，每发散到一点，就会碰到一个单词，知道的更好，如果不知道，就不得不逼着自己去想办法弄明白。

扩展资料：

浊音主要是在清音的右上角添加两点（゛、点々、浊点、或浊ら）表示、而ha行假名加上一个圆圈（゜、半浊点、或丸）表示半浊音。

日语中的元音只有5个，以“あ・い・う・え・お”这五个假名来表示。音韵学上，其发音接近[a] [i] [u] [e] [o]

“う”与英语中的 [u] 不同，是非圆唇元音。但西日本方言中的“う”以及在唇音之后的发音接近圆唇元音。文末的“です”“ます”等尾音会清化、听起来会像[des] [mas]。此外，当元音“い”“う”夹在清音之间，中间的“い”“う”会清化、声带此时不会振动。

参考资料来源：百度百科-日文

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课程级别

教学层次:中高级

师资力量

师资水平:学历高的日语导师、主要从事日文的实战教学3年以上、日本的东京外教口语口音醇正。

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如何选择培训班

师资水平

教师队伍也很至关重要。一家日语培训机构能不能满足客户需求的，最主要的就需要了解一下这一个机构的师资队伍情况。师资力量是和教学水准呈正比关系的，有没有骨干教师教课，老师团体是否是具备正确的制度，老师上课有没有尽职尽责，全部都是对教学的质量的保证。

课程价格

一听到报价底就会被吸引住，基本不清楚自个的未来规划和需求又是什么，也只有了解自已的未来的发展，才能做到相对的决定。大家在选择时要看一看别人的课程培训能否非常适合自个，教师的教学策略能否符合自个，千万别做处于被动的那个，不可看到价格低就盲目跟风的选择，最至关重要的也就是看自身是否是有需求。

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