这里例举3种
日语
奥さん 或
家内 或 妻
假名 おくさん 或 かない 或 つま
罗马音 okusann
或
ka
na
i
或
tuma
谐音
噢库桑
或
卡纳伊
或
次吗
使用辅助教材：《新编日语外来语词典》自主研发教材等教材。
讲授模式：面授
看办校日期。调研日语学校办校時间的长短这一点很关键，越是经得起行业锻炼的教育机构愈发值得学员自己信任。当下是竞争的社会，不过确实有竟争力的办学机构才会经常保持稳定地持续过来，唯有办学有悠久的历史教学的质量方能有保证。
确认培训学校的课程内容能否适合学生了，1个学生喜欢的培训课和教学方式，针对于学生的学习知识是起到至关重要的功效的，它可以引发小朋友强烈的兴趣，达到学习事半功倍的功效。
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