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日语学习必读
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听写训练之所以让人非常苦恼,究其原因,主要有两个:没有做教材配套听力练习,以积累一定量的声音和语言形式的对应关系,做听写练习的方法不对,今天小编主要给大家分享日语听力很差听写怎么练,希望对你们有帮助!
一、听写材料
听写材料应该有文本和音频,发音、难度和长度都应该考虑。发音要选择自己选择的某种发音的音频材料。例如,日语是许多国家的官方语言,各国发音不同。选择一个你喜欢的发音,听写练习就固定这种发音材料,然后在听了一定程度后根据需要找到其它的发音材料来练习。

难度不应超过当前教材中听力练习材料的难度,日语听力水平低的学生可以选择分级材料。首先,根据与当前教材相匹配的听力材料选择分级材料的级别,然后找到该级别的材料进行听力。如果能听懂,使用这个级别的材料。如果觉得困难,选择低级别的材料,如果觉得容易,选择更高级别的材料。在练习一段时间后,很容易进入下一个阶段。
二、精选听写实用材料
日语听力水平较高的学生可以选择新闻,例如, 有慢速和常速新闻。听写练习开始时,建议先尝试慢速新闻,如果你感觉还可以并且能听懂,就练习慢速新闻中的听写,经过一段时间的练习,感觉比较有自信了,尝试常速新闻。慢速新闻和常速新闻穿插练习,直到向常速新闻完成过渡。如果觉得慢速新闻很容易,可以从常速新闻开始。
当然,根据你的兴趣和日语听力水平,也可以选择其它你能听懂的有声读物,如故事、演讲、传记、小说等。日语听力水平越高,可以选择的材料就越多。
材料的长度取决于听写的时间,如果能安排的时间多来练习听写,长度自然可以长一些。可以考虑练习一段固定的时间,尽可能多地听写,并坚持这个计划。选择合适的听写材料进行训练,事半功倍。
三、练习步骤
第一,听一遍全文,获得整体印象。
第二,一句一句地听写。如果遇到听不懂的,多听几次,看看是否能明白。如果仍然不明白,写下听到的音。继续听写下一句,直到一遍完成。
第三,边听边核对自己的听写,发现需要修改的地方,停止音频,修改,然后继续。
第四,对照自己的听写和原文,不同的地方,用红笔写下,并在旁边写下原文,包括标点符号。
第五,重复听一遍,边听边看自己的听写,特别注意刚才红笔写的部分。
第六,材料中的新单词或短语,如果影响对材料的理解,根据上下文猜测其含义。如果某个单词自己遇到过几次,可以猜测它的一般含义,如果不确定,用字典查一下。
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