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「学日语」如何利用真题提高 听力

真题是练习 的好材料,那么如何利用真题提高 听力,下面小编为大家带来了如何利用真题提高 听力,希望能帮助到大家。 如何利用真题提高 听力 一

真题是练习 的好材料,那么如何利用真题提高 听力,下面小编为大家带来了如何利用真题提高 听力,希望能帮助到大家。

「学日语」如何利用真题提高 听力

如何利用真题提高 听力

一、做题前

我们知道, 听力笔试考试是30分钟听听力材料做题,然后会给考生10分钟写听力答案。因此,在做题前考生要先准备好2张听力答题纸,并写上40个题的题号。一定要像正式考试一样把答案誊写到答题纸上,养成一个良好的习惯十分重要。然后准备好听力材料和试卷就可以开始了。

二、做题中

很多考生都会在练习的时候只听一遍听力材料就直接找答案,确定自己的正确率,但是这里还是建议大家听两遍材料,之前准备第二张答题纸就派上用场啦,听完第二遍之后再核对正确答案,然后对比两次的正确率。

哪些题目是两次都听错了的,哪些题目是第二遍答对的,做好题目分析。然后针对自己错的题目进行总结,并分析原因,主要可以分为以下三点进行核查。

(1) 语音:如果因为没听懂单词发音而丢掉分数,说明该单词可能是因为各种语音现象(比如:连读、弱读、音的同化等)而令考生无法写对正确答案。针对这个原因可以先了解各种语音现象发生条件,然后再进行跟读,在跟读的过程中不断揣摩其语音现象。

(2) 拼写:对于拼写出错的单词要强化记忆,然后找到同义单词背诵下去,词汇量不够的话,在平时一定要补充自己的词汇量,特别是一些场景词汇,可以进行针对性的背诵。

(3)题型技巧:部分题目的丢分是因为考生对题型技巧掌握不熟练造成的,因此考生要消化和充分发挥在 课堂上学习的做题技巧。找到自己的弱点,进行强化复习。

三、做题后

最后一步就是为了巩固自己在刚才听力材料当中学习到的知识,并进行相应的延展性练习。比如,对于自己填空题当中不会的单词就要去重点背诵,然后找到同类的单词积累下去,平时要反复多次进行背诵。

对于自己不熟悉的题型,比如:地图题和流程图题,我们就要多找一些该题型的解题技巧,再多找几个同类型的材料进行练习。

对于自己实在听不懂的听力材料,可以进行精听练习:先把不认识的单词和词组记录下来,然后再进行听写练习,最后再进行脱稿跟读练习,这个过程会很难熬,但是坚持下来,对听力和口语的提升还是非常有帮助的。

最后就是进行总结了,针对自己薄弱的地方再进行查漏补缺,比如,自己的语法不好,那就先把语法基础补好,语法和单词就像是大厦的地基,只有地基打好了,建成的知识大厦才能够坚不可摧。

阻碍 听力备考的因素有哪些

一、阅读速度

每个听力部分大约有30秒的时间来阅读问题。考生应充分利用这段时间,快速浏览听力问题和选项。但有些学生读得太慢,无法提前完成阅读。如果你边听边读,就很难集中精力听,特别是对于多项选择题。

对策:我们必须预览主题,不要记住每个主题的含义,而是要有印象,倾听主题,不要刻意听清楚每一个单词。

二、发音

由于考生自己的发音不正确,所以很难甚至是错误地区分声音。例如,“公司”这个单词[ˈkʌmpəni],重音在前面,但是也有一些人人把重音习惯性的放在后面,听起来不像。

当我打开我的听力文本时,我知道“公司”这个词,但为什么我听不到?因为你的印象中的发音和标准发音有差异。

对策:建议除听力练习外,还应在平时练习发音。通过模仿和跟随来提高发音,我们应该特别注意单个辅音的发音和重音位置。

三、语速

听力的平均速度约为220~300字/分钟。因为我们的演讲速度太慢,无法跟上听力,所以我们常常没有反应。有些句子不能连续重读,尤其是在听测试的时候。

对策:提高你的日语口语速度,学会一次说一句,甚至说两到三句,研究以日语为母语的人说日语的节奏和节奏,并注意停顿的位置。

听力中的数字题技巧

一:审题= 读题+ 预判

许多考生都知道在听力考场上争取时间审题无比重要,但是您真的会读题吗?对于填空题,审题绝不仅仅是看看大意,识读一下卷面词汇那么简单,大家务必要在审题时预判出答案类型。如碰到deadline,date 等卷面词汇时,就要注意日期的拼写。

二:预判后防止干扰

有些考生则是预判出答案后照样填写不对,这主要就是受干扰项影响的原因。如某道题空前的卷面词汇是deadline,考生可以判断出是日期。

但是录音中说We will begin to receive applications on 11th November and your applications should be submitted before 25th. 这道题的答案应该是什么呢? 25th November。

注意deadline 是截止日期,那么before 后面的25th 一定是答案,可是答案要求务必完整,所以November 不可缺。对于那些听力信息遗忘迅速的考生,即使判断出来了25 号,或许也已经把November忘了。

这时候预判答案的效果就出来了。事先判断出日期的前提下,务必对相关信息做出记忆。当个日期11thNovember 出现时就要熟记于心或做出笔记,听完before 25th 后,结合已知信息,便可得出正确答案。

三:语音知识过关

数字题对语音知识的掌握考察极为明显,尤其是对吞音与连读的考察。比如说,您是否会区分出来180 与190 的读音呢?中国人发音有一个最明显的特点便是字正腔圆,这和我们的汉语是息息相关的。

然而,就是因为我们汉语强调字正腔圆而日语倾向于吞音与连读,造成我们学日语时出现一定的听力问题,one hundred and eighty 与one hundred and ninety 就是的证明。

前者由于吞and 末尾辅音d,造成n 与ei 连读,所以发音与后者极为相似,许多考生无法识别。

同样,对于地址题,由于该题型一般牵扯数字与字母的混合,大多数考生难以分清double U 与W,针对这种情况,我们必须掌握良好的发音技巧,平时注意跟读,才能提高对吞音与连读的敏感性。

四:数字的转换能力

日语中的数字有非常多的读法,比如0便可以读为zero、o、naught等等,我们必须熟识各种数字读法才能做到以不变应万变。

当然仅仅熟知远远不够,我们必须具备良好的反应能力。如何才能锻炼这种能力呢?答案必须是听写与跟读。建议考生平时多跟读数字的不同读法并作数字听写练习,经过一段时间的磨练,能力肯定会提高。

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